A impressionante estória do primeiro transplante de mãos infantil

Matheus Macedo-Lima
20/12/2017

Representação do corpo no córtex cerebral (esquerda) [1]. Os tamanhos das partes do corpo indicam o quão sensível é a área que representa aquela parte. Esse mapa pode ser representado artisticamente na forma do “homúnculo sensorial” (direita) [2].
O nosso cérebro possui mapas precisos do nosso corpo. As partes do córtex que comandam movimentos (córtex motor) e recebem sensações do corpo (córtex Continuar lendo A impressionante estória do primeiro transplante de mãos infantil

Por que não lembramos de quando éramos bebês?

Matheus Macedo-Lima
31/08/2016

[1]
[1]
“Eu era muito novo para lembrar disso”, todo mundo já deve ter dito alguma vez na vida. Não deve causar estranhamento a ninguém Continuar lendo Por que não lembramos de quando éramos bebês?

O futuro das próteses: amputados voltam a sentir com um dedo artificial

Matheus Macedo-Lima
16/03/2016

Qual o futuro das próteses? [1]
Qual o futuro das próteses? [1]
Pela primeira vez na história um amputado voltou a ter a sensação de toque fino. Por meio de um implante intraneural (dentro do nervo) e um dedo artificial, pacientes amputados ao nível do antebraço foram capazes de discriminar Continuar lendo O futuro das próteses: amputados voltam a sentir com um dedo artificial

Curar a cegueira em crianças quebrando dogmas científicos

Matheus Macedo-Lima
11/11/2015

Crianças com cataratas são um problema prevalente em países subdesenvolvidos. Crédito: Mohammed Muhit (Flickr) / Creative Commons.
Crianças com cataratas são um problema prevalente em países subdesenvolvidos. [1]
Hipóteses, descobertas, testes, aplicações. Essa é a ordem mais comum pela qual passam os achados científicos. Nas ciências da saúde, esse Continuar lendo Curar a cegueira em crianças quebrando dogmas científicos

Cérebros “afinados”: tocar instrumentos musicais está associado à maior comunicação entre os hemisférios

Matheus Macedo-Lima
28/10/2015

Musical Brain por Ali Eminov (Flickr) / Creative Commons
Musical Brain. [1]
Aprender um instrumento musical não envolve apenas o desenvolvimento de coordenação motora. De fato, as áreas do cérebro Continuar lendo Cérebros “afinados”: tocar instrumentos musicais está associado à maior comunicação entre os hemisférios